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城乡学校办学条件同步改善

发布时间:2019-06-19 02:48 来源:未知 编辑:admin

  “十二五”期间,包河区中小学将实现“办学条件标准化、师资队伍专业化、教育管理自主化、学校发展特色化”,全力打造全省教育第一强区,成功创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区,基本实现教育现代化。全面普及学前三年教育工作

  实现高水平普及教育。高水平、高质量普及九年义务教育,探索并实施小班化教学,巩固和发展特殊教育,全面普及学前三年教育,重视0~3岁婴幼儿教育,基本消除择校现象,保障进城务工人员及困难群体子女平等接受义务教育。

  实现办学条件标准化。2012年,义务教育阶段学校办学条件全部达到省颁标准基本要求;2015年,高标准实现学校办学条件标准化;实现资源配置合理化。科学配置教育资源,形成区域学校布点合理、学校规模适度、学区优质教育资源全覆盖的教育整体布局。

  实现教师队伍专业化。培养一支德才兼备,有思想、有建树的校长队伍;培养一支高素质、有声望的名师、骨干教师、学科带头队伍;打造一支结构合理、素质优良的专业化教师队伍。

  实现教学质量优质化。学生学业成绩全科合格率、优秀率明显提高,学生课业负担明显减轻,学生体质和心理健康明显增强,学生综合素质明显提升。

  实现学校管理自主化。全面实现学校管理规范化,全面推进学校管理精细化,基本实现学校管理自主化;实现学校发展特色化。切实加强校园文化建设,继续推进省、市、区级特色学校创建活动,做到校有特色、师有特点、生有特长,促进区域教育在高层次、高水平上的多样化、特色化发展。

  实现教育教学信息化大力推进中小学教育信息化进程,建成先进、高效、实用的数字化教育基础设施,实现校校通、班班通,教育信息化普及和应用在全省处于领先地位。

  实现城乡教育一体化。实现城乡学校经费投入同步增长,城乡学校办学条件同步改善,城乡学校教育信息化建设同步实施,城乡教师专业化同步发展,城乡学校教育与管理水平同步提高。

  实现社区教育网络化。构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,构建终身教育网络体系,建立“社区学院”或“社区学校”,完善社区青少年教育工作机制,所有中小学教育资源实行对社区开放,创建省级“社区教育实验区”和“社区教育示范街镇”,街镇建立公益性“青少年之家”或“青少年活动中心”,进一步发挥区青少年素质教育基地和少儿活动中心作用,构建适合青少年健康成长的教育生态环境。

  2011年,该区将认真学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,重点做好以下几个方面工作。

  明年是创建全国区域教育优质均衡发展特色示范区的关键之年,也是完成创建任务的攻坚之年,包河将进一步加强专家指导工作,规范资料建设,加大宣传力度,认真做好中期评估验收的各项准备工作。

  按照计划,完成校安工程后续建设任务,为铁四局中学、葛大店小学、淝河小学、青年路小学、太湖路小学等改扩建学校配备高标准的教育教学设备;督促承建单位,加快进度,保证大圩小学、包河花园小学、望湖小学等新建学校如期交付使用。

  加强校长后备人才队伍建设,加大校长交流工作力度,对学校领导班子进行调整、充实,继续举办校长培训班;进一步加强师德师风建设,完善教师管理制度,加强教师培训、继续教育和交流工作,优化岗位和绩效考评工作,充分发挥绩效工作的激励作用。

  贯彻执行“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针,促进社会力量办学健康发展。督促各种培训机构建立健全管理制度,按章程办学,配备符合条件的专职管理人员,保证教育教学质量,切实加强校园安全防范,确保教学场所无危房,并做到进出口通道畅通,消防设施到位,确保师生安全。

  为加强对民办教育的管理,依法维护民办教育机构、教师和学生的合法权益,维护社会和谐稳定,明年在全区范围内对无证办学行为进行清理整顿,强化举办者依法办学、规范办学意识,争取全部取缔无证办学机构,引导广大群众把子女送到公办学校就读,促进基础教育又好又快发展。

  包河区2011年中小学科普月活动暨2011年安徽省科技馆活动“进校园”启动仪式

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